якось так – да, фактажу замало:)
мені хотілось би прочитати про страшні випадки в школі, шо дійсно там відбувається, коментарі мам, пряма мова:)
питання до автора – хіба це тяжко? О: -)
власне я і кажу – змісту мало, літер багато :)
а, по моєму, сказано замало.
Ну ти ж не на гонорар пишеш... Я не знаю, може я неправильно мислю, але мене завжди дратує як журналіст розпише на 5 абзаців те, що можна сказати одним реченням. А ще ж треба час щоб то прочитати. Чому в журналістиці так прийнятно показувати свою здатність гарно щось описати великою кількістю літер, наче пишеться художній твір? Не сприймай це як негативну критику, просто не можу нікуди подіти це враження. Можливо ти і пояснеш мені що не так в мому розумінні... Може я зануда? ;))
це напевне і є ті 2000 знаків :)...
по-3, батькам у школі потрібно з'являтись не лише на батьківських зборах. У них далеко не сім пядей в лобі. Я батькам своїх шестирічок проводив мініуроки з читання транскрипцій, аби вони могли вдома проконтролювати хоча б приблизну правильність вимови.
з одним згоден, д.з. має бути знівільоване, і стати пріоритетним лише для обдарованих. решта має вчитися виключно в школі. а вдома тєлік з батьками спокійненько і не напружуючись дивитись.
:) Всьо чотко. Перетворюють в тупе стадо :))
Тільки значно цікавіше було б подивитись на це питання комплексно. Навіщо перетворюють, як перетворюють, які є інші методи перетворення... отаке. І тоді б пашла така вална флуда! :)))
А то виходить вирізаний один тезис із цілої системи деградації країни.